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这两个学员，自是秦伟东与李宗英。
江南省两个省委主要领导的大秘。
秦大秘、李大秘经常迟到早退，经常旷学。也只有两个大秘，有这么肥的胆子！
再大的官，到了党校，就是学生，就要服从学校的管理。
然而，制度讲的是一回事，怎样执行又是另外一回事。虽然培训纪律很多，但对于“干部学生”还是约束力不大。
学校也不愿为落实纪律，得罪“干部学生”
可现下，吴双娇副校长却说要严肃纪律，并且要对前段的违规次数多的学生，进行通报。
更要报告给省委组织部！把培训学员的违规情况报告省委组织部，可不是小事。她很有可能对报到省委组织部的学员今后的提拔，产生不好的影响。
吴副校长意欲何为？
要把秦伟东、李宗英都报到省委组织部？
答案是否定的。报秦伟东倒是有可能，报李宗英，怎么可能？为了“打击”秦伟东，让秦伟东无话可说，同时把李宗英报到组织部，也不可能。
能成为省府一秘，说明李宗英已得到省长王进阶的充分认可。省府一秘，是要作为重点对象來培养的，岂会为了惩处秦伟东而“自残”！
吴双娇副校长打的是何种算盘？
“同学们，我宣读一遍培训的纪律。”以下是吴双娇副校长宣读的部份纪律内容。
请假制度：沒有特殊事由，不得请假。确需请假的，应经学校主管领导批准。凡请假者应及时销假，不得超假。
签到制度：培训期间，原则上每天上、下午两次签到。学员必须本人签到，不得代签。
课堂纪律：学员应尊重教员，自觉遵守纪律，维护课堂秩序。认真听讲，认真记录，积极讨论，踊跃发言。不得迟到、早退、旷课。学员在教室内应关闭通讯工具，不准吸烟，不准大声喧哗，不准來回走动。如有特殊情况，需经管理人员同意。作业应按要求认真完成，并及时上交。如有违犯课堂纪律者，记入培训档案；情节严重者，通报批评，取消当次培训资格及成绩，并上报省委组织部。
补课制度：缺课1至2次的，由本人按要求补课；缺课3次以上的，当次培训不记成绩，另行参加培训。
卫生制度：全体学员有义务和责任搞好培训教室卫生。实行卫生轮流值日办法。
外出参观考察纪律：严格服从管理调度。不经允许，不得自行活动。积极调查研究，认真撰写考察报告。
读完后，吴双娇意味深长地看了秦伟东一眼。
大凡学校的制度，属于学校的大事，吴双娇刚才宣读的肯定不是省委党校最近研定的制度，而是早就施行的制度。也就是说，宣读的制度对已发生的违规言行有效力。
“王教授，你把这段时间的考勤情况公布一下！”吴双娇道。
“好的，吴校长。”王教授从包内拿出了一张考勤表。
“老王，你就公布前三名与后三名就可以了。”
“好的。前三名分别是胡小蝶、许飞雪、柳青云，后三名分别是。。”
“老王，怎么了？”
“后三名分别是秦伟东、丁平安、叶枫！”
什么？秦伟东有些怀疑自己的耳朵。省政府处长李宗英不在后三名之列！
据秦伟东所知，李宗英早到迟退、旷课乃是经常的事，是常态。
后三名内怎会沒有李宗英的名字？
“吴副校长，我怀疑这张考勤表的真实性！我认为它与真实情况有很大的出入。”舒盈盈道。
整人不带这样的，厚此薄彼，门都沒有！我的“男人”秦伟东是那么好欺负的！
“那你说说，这张表有什么问題？”吴双娇道。
“我认为还有一个学员应该排在后三名之内！”
“哦，哪个呢？”
“王教授心里清楚。”
“现在是你反映问題，而表是老王汇总的。你自然要说出个所以然。”
“王教授，表是您汇总的吗？”舒盈盈道。
“是啊！”“您对考勤的数字复核了吗？”
“绝不会错！”
“王教授，我想看看李宗英同学的考勤情况。”>
这两个学员，自是秦伟东与李宗英。
江南省两个省委主要领导的大秘。
秦大秘、李大秘经常迟到早退，经常旷学。也只有两个大秘，有这么肥的胆子！
再大的官，到了党校，就是学生，就要服从学校的管理。
然而，制度讲的是一回事，怎样执行又是另外一回事。虽然培训纪律很多，但对于“干部学生”还是约束力不大。
学校也不愿为落实纪律，得罪“干部学生”
可现下，吴双娇副校长却说要严肃纪律，并且要对前段的违规次数多的学生，进行通报。
更要报告给省委组织部！把培训学员的违规情况报告省委组织部，可不是小事。她很有可能对报到省委组织部的学员今后的提拔，产生不好的影响。
吴副校长意欲何为？
要把秦伟东、李宗英都报到省委组织部？
答案是否定的。报秦伟东倒是有可能，报李宗英，怎么可能？为了“打击”秦伟东，让秦伟东无话可说，同时把李宗英报到组织部，也不可能。
能成为省府一秘，说明李宗英已得到省长王进阶的充分认可。省府一秘，是要作为重点对象來培养的，岂会为了惩处秦伟东而“自残”！
吴双娇副校长打的是何种算盘？
“同学们，我宣读一遍培训的纪律。”以下是吴双娇副校长宣读的部份纪律内容。
请假制度：沒有特殊事由，不得请假。确需请假的，应经学校主管领导批准。凡请假者应及时销假，不得超假。
签到制度：培训期间，原则上每天上、下午两次签到。学员必须本人签到，不得代签。
课堂纪律：学员应尊重教员，自觉遵守纪律，维护课堂秩序。认真听讲，认真记录，积极讨论，踊跃发言。不得迟到、早退、旷课。学员在教室内应关闭通讯工具，不准吸烟，不准大声喧哗，不准來回走动。如有特殊情况，需经管理人员同意。作业应按要求认真完成，并及时上交。如有违犯课堂纪律者，记入培训档案；情节严重者，通报批评，取消当次培训资格及成绩，并上报省委组织部。
补课制度：缺课1至2次的，由本人按要求补课；缺课3次以上的，当次培训不记成绩，另行参加培训。
卫生制度：全体学员有义务和责任搞好培训教室卫生。实行卫生轮流值日办法。
外出参观考察纪律：严格服从管理调度。不经允许，不得自行活动。积极调查研究，认真撰写考察报告。
读完后，吴双娇意味深长地看了秦伟东一眼。
大凡学校的制度，属于学校的大事，吴双娇刚才宣读的肯定不是省委党校最近研定的制度，而是早就施行的制度。也就是说，宣读的制度对已发生的违规言行有效力。
“王教授，你把这段时间的考勤情况公布一下！”吴双娇道。
“好的，吴校长。”王教授从包内拿出了一张考勤表。
“老王，你就公布前三名与后三名就可以了。”
“好的。前三名分别是胡小蝶、许飞雪、柳青云，后三名分别是。。”
“老王，怎么了？”
“后三名分别是秦伟东、丁平安、叶枫！”
什么？秦伟东有些怀疑自己的耳朵。省政府处长李宗英不在后三名之列！
据秦伟东所知，李宗英早到迟退、旷课乃是经常的事，是常态。
后三名内怎会沒有李宗英的名字？
“吴副校长，我怀疑这张考勤表的真实性！我认为它与真实情况有很大的出入。”舒盈盈道。
整人不带这样的，厚此薄彼，门都沒有！我的“男人”秦伟东是那么好欺负的！
“那你说说，这张表有什么问題？”吴双娇道。
“我认为还有一个学员应该排在后三名之内！”
“哦，哪个呢？”
“王教授心里清楚。”
“现在是你反映问題，而表是老王汇总的。你自然要说出个所以然。”
“王教授，表是您汇总的吗？”舒盈盈道。
“是啊！”“您对考勤的数字复核了吗？”
“绝不会错！”
“王教授，我想看看李宗英同学的考勤情况。”
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