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刘凡跟钱海走后,大家并没有嘲笑肖蕊蕊,还是那句话,大家都明白这种喜欢是什么喜欢,反而很多女生都羡慕肖蕊蕊可以这么近距离的向刘凡表白。
另一边,刘凡来到钱海办公室后直接道,“钱校长,我想问您一个问题。”
“刘总请说。”钱海亲自为刘凡泡了一杯茶。
刘凡的表情突然变得深沉起来,“刚才吃饭的时候我一直在观察这些孩子,为什么我从很多人的眼睛里都看到了一种...自卑。”
钱海将茶放在刘凡面前后意外的看了他一眼,“没想到刘总的观察这么敏锐。”
刘凡笑而不语,他之所以对孩子们的自卑这么敏感,是因为这种眼神,刘凡小时候也见到过,在镜子里。
只是刘凡不确定为什么这里这么多孩子都会出现这种情绪,虽然说这里是贫困县,但是这种情绪的出现并不一定完全是因为贫困。
刘凡小时候经历的事情,他不知道是不是跟这些孩子很类似,但是他很好奇,来自原始冲动般的好奇。这就好比你在人群中看到一个跟自己很像的人,你就会很想知道怎么回事。
钱海坐到自己的位置上,有些感伤道,“单纯说自卑也许并不十分准确,我认为这应该是一种自卑加自闭。孩子们的这种情绪最大的根源在于缺爱。
我们这里的孩子基本都是留守儿童,爷爷奶奶辈的教育又多以打骂为主,甚至能被爷爷奶奶打骂都不错了,有些孩子连爷爷奶奶都没有,都在我们县的收留所统一收养,这种环境下成长起来的孩子虽然会很独立,但这种独立必然是伴随着种种无奈的。
他们从小就开始体会生活的压力,他们遇到困难需要自己去克服,遇到麻烦需要自己去解决,可是孩子终究只是孩子,他们需要陪伴,需要倚靠,需要爱,那是孩子在成长过程最重要的东西,但是他们没有。
所以他们的这种独立是畸形的,因为他们的独立被迫的,与城市里父母教育出来的独立并不是一个概念。
这种独立带给孩子更大的感受是,没有人爱自己所以我只能靠我自己,可是我自己又还只是个孩子,我能做的了什么呢?在面对很对困境的时候,孩子们必然是无能为力的。所以他们从小就没有安全感,甚至觉得自己很多余,这种情绪的不断酝酿会让孩子们逐渐变得自闭乃至自卑起来。”
刘凡恍然大悟,自己之前只关注到教育资源平衡的问题,却忽视了孩子的心理问题,难怪之前好多教育专家都跟自己说教育这个事情很复杂的,真的很复杂啊。需要考虑的东西太多了。
教育可不只是让孩子把书读好,好的教育是教育的是人生,而不是成绩。就像某一年的燕京高考状元说的,他从小接受的教育让他自然而然的考出了优异的成绩,成绩应该是优质教育的附赠品,而不是教育的全部。
“那现在针... -->>
刘凡跟钱海走后,大家并没有嘲笑肖蕊蕊,还是那句话,大家都明白这种喜欢是什么喜欢,反而很多女生都羡慕肖蕊蕊可以这么近距离的向刘凡表白。
另一边,刘凡来到钱海办公室后直接道,“钱校长,我想问您一个问题。”
“刘总请说。”钱海亲自为刘凡泡了一杯茶。
刘凡的表情突然变得深沉起来,“刚才吃饭的时候我一直在观察这些孩子,为什么我从很多人的眼睛里都看到了一种...自卑。”
钱海将茶放在刘凡面前后意外的看了他一眼,“没想到刘总的观察这么敏锐。”
刘凡笑而不语,他之所以对孩子们的自卑这么敏感,是因为这种眼神,刘凡小时候也见到过,在镜子里。
只是刘凡不确定为什么这里这么多孩子都会出现这种情绪,虽然说这里是贫困县,但是这种情绪的出现并不一定完全是因为贫困。
刘凡小时候经历的事情,他不知道是不是跟这些孩子很类似,但是他很好奇,来自原始冲动般的好奇。这就好比你在人群中看到一个跟自己很像的人,你就会很想知道怎么回事。
钱海坐到自己的位置上,有些感伤道,“单纯说自卑也许并不十分准确,我认为这应该是一种自卑加自闭。孩子们的这种情绪最大的根源在于缺爱。
我们这里的孩子基本都是留守儿童,爷爷奶奶辈的教育又多以打骂为主,甚至能被爷爷奶奶打骂都不错了,有些孩子连爷爷奶奶都没有,都在我们县的收留所统一收养,这种环境下成长起来的孩子虽然会很独立,但这种独立必然是伴随着种种无奈的。
他们从小就开始体会生活的压力,他们遇到困难需要自己去克服,遇到麻烦需要自己去解决,可是孩子终究只是孩子,他们需要陪伴,需要倚靠,需要爱,那是孩子在成长过程最重要的东西,但是他们没有。
所以他们的这种独立是畸形的,因为他们的独立被迫的,与城市里父母教育出来的独立并不是一个概念。
这种独立带给孩子更大的感受是,没有人爱自己所以我只能靠我自己,可是我自己又还只是个孩子,我能做的了什么呢?在面对很对困境的时候,孩子们必然是无能为力的。所以他们从小就没有安全感,甚至觉得自己很多余,这种情绪的不断酝酿会让孩子们逐渐变得自闭乃至自卑起来。”
刘凡恍然大悟,自己之前只关注到教育资源平衡的问题,却忽视了孩子的心理问题,难怪之前好多教育专家都跟自己说教育这个事情很复杂的,真的很复杂啊。需要考虑的东西太多了。
教育可不只是让孩子把书读好,好的教育是教育的是人生,而不是成绩。就像某一年的燕京高考状元说的,他从小接受的教育让他自然而然的考出了优异的成绩,成绩应该是优质教育的附赠品,而不是教育的全部。
“那现在针... -->>
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