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在温馨的夜晚，朱元璋与马秀英一同在吴王府的卧室中准备就寝。尽管吴王府的扩建空间有限，而新的皇宫正在营建中，但在这间属于他们的私密空间里，却充满了浓浓的亲情与恩爱。
当朱元璋步入卧室，映入眼帘的是马秀英温暖的微笑和一应俱全的茶水与洗脚水。他一天的疲惫似乎在这瞬间得到了缓解。马秀英一如既往地细心照顾着他，把所有的宫女和太监都遣退，只留下他们两人在这个宁静的空间里。
朱元璋舒适地坐在床上，脚泡在热水中，感受到的是一种深深的放松和愉悦。他感慨地对马秀英说：“秀英，你贵为皇后，还要你每次都给我洗脚。真的委屈你。”
马秀英轻轻地笑了笑，温柔地说：“夫君，为你做这些是我应尽的责任。你在外辛苦一天，泡泡脚能让你感到轻松，也能帮助你消除疲惫。而且，我不想因为夫君的脚臭而让你长出脚疾。”她的语气中充满了体贴和关爱。
朱元璋听了这番话，心中充满了感激和感动。他紧紧地握住马秀英的手，眼中闪烁着深深的爱意。他们彼此间的恩爱和默契让人感到深深的羡慕。在这充满挑战和困难的时代里，他们相互扶持，共同面对困难，成为了彼此最坚实的依靠。
在接下来的时光里，他们享受着这份宁静和亲密。朱元璋把一天的见闻和政务分享给马秀英听，而马秀英则为他准备了一杯热茶，与他一起探讨这些事情的背后意义和影响。他们的交流充满了智慧和深情，这是他们多年来相互支持和理解的结果。
渐渐地，夜深了。朱元璋感到自己的身心都得到了极大的放松和满足。他深深地吸了一口气，感慨地说：“秀英，有你在我身边，我觉得我是世界上最幸福的人。”
马秀英温柔地回应道：“夫君，我也是。我们在困难中相互扶持，彼此依赖，这让我感到我们的爱情是如此的深沉和坚定。”她的话语充满了对未来的信心和对朱元璋的爱意。
朱元璋在马秀英的房中，边泡脚边拉家常，向马秀英详细通报了元朝大都的攻克和元廷北逃的情况。这是他们夫妻俩多年的默契，只要朱元璋夜晚在马秀英这里就寝，他总会向她通报前朝的军国大事，而马秀英也会提出自己不同的见解和建议。
这种默契源于他们多年共同生活的相互理解和信任。在朱元璋看来，马秀英是他唯一可以完全信任的女人，没有马秀英也就没有他今天的成就。在朱元璋初期在外打仗的时候，马秀英不仅处理后勤，照顾出征将领的家眷，还协调各种事务，使得淮西武将集团以徐达、汤和为首的将领都对她感激涕零。
当朱元璋登基前，汤和代表武将集团询问朱元璋皇后人选时，朱元璋当即表示非马秀英莫属，这让诸将领放了心。马秀英在听了元廷北逃的消息后，也十分高兴，她说自己也是元朝暴政的受害者，如今暴政被灭，也算是为当初的辛苦付出的回报。
马秀英为朱元璋擦干脚，召来宫女将洗脚水端走，又为朱元璋倒了一杯水，温柔地说道：“你今天为什么发这么大的火，孩子们贪玩其实也很正常。”
朱元璋叹了口气，说道：“原本听到常遇春攻克大都的消息，我非常高兴，也吩咐李善长立即安排地方官员安抚百姓，重建地方。但是，刘伯温报告了一些将领嚣张跋扈的事迹。之前在登基前，我就有所耳闻，为了稳定军心暂时没有做什么。如今却是闹得人尽皆知。刘伯温上奏的时机也太巧了，他的心思其实是如今大都被攻下，中原一统，希望能够限制武将。我知道武将们的问题很严重，文官集团也不轻松。原本寄希望自己的儿子们尽快成长起来，能够辅佐标儿，管好我们朱家的天下，但是他们几个太顽劣了。所以才发那么大的火。”
马秀英说道：“陛下的心思是好的，确实现在天下初定不宜大动。不过孩子们的教学我有点意见，前面由于战事的原因，我们都忽略了他们的，重心在标儿那里，现在孩子们逐渐大了，对事情有了自己的理解了。那些教的东西不一定符合他们的心意。就像让你现在从头去学那些你也是抵触的。”
朱元璋一想确实如此，他疑惑地问道：“那秀英你的意见是什么？”马秀英说：“那位先生的课，我也偶尔听过，也问过标儿，有点照本宣科的感觉，一些东西似是而非，小儿还好，但是大的孩子多听几次就完全没有兴趣了，尤其是朱棣，他从3岁就开始看书，你忙于军政没有关注，我是知道的，他经常搜罗一些书来看，模仿着写些字，可是写的歪歪扭扭，好些字都是问我或者问标儿。所以他打瞌睡也是情有可原，而且那个先生碍于身份，底气又不足，不敢说重话。于是自然被老二和老三无视了，老二原本顽劣，老三是个聪明孩子，只比老四差点，又是傲气。对于这等教学自然不屑。”
马秀英顿了顿说：“我觉得应该延请大儒，对老二老三老四单独教学，就让标儿的师傅宋濂担此重任吧。”朱元璋点了点头说：“今日刘基也是如此认为。以前都是你在管这些事情，所谓齐家治国平天下，幸亏咱是娶了你。今后你还是要多管教他们才可以。”
帝后便谈论了其它的一些事情后熄灯就寝。
两天后，朱樉、朱棡、朱棣、朱橚等被诏令另设学堂学习，由大儒宋濂主教。宋濂，初名寿，字景濂，号潜溪，别号龙门子、玄真遁叟等，汉族。祖籍金华潜溪（今浙江义乌），后迁居金华浦江（今浙江浦江）。元末明初着名政治家、文学家、史学家、思想家，与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”，又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙东四先生”。至正二十年（1360年），在李善长的推荐下，宋濂与刘基、章溢、叶琛被朱元璋召至应天府。七月，宋濂被任命为江南等处儒学提举。十月，奉命为朱元璋子朱标教授“五经”，后又参与修撰起居注。
在朱标的陪同下，宋濂开始了对四个大孩子的课堂教学。朱标首先传达了朱元璋的旨意，强调了尊师重教的重要性，并明确表示如果有任何顽劣行为，将受到严厉惩罚。对于老二这样的孩子，这种惩罚可能包括罚跪、家法等。老二因此被罚跪过几次，又被马秀英揪过耳朵，终于变得规矩了一些。
朱标又强调：“宋学士是大哥的老师，你们要认真跟着学，不然我保不了你们。”这句话让孩子们对宋濂这位大哥的老师保持着敬意，因为他们小时候常常被朱标背着乱转，朱标在他们心目中有着很高的地位。他们知道，如... -->>
在温馨的夜晚，朱元璋与马秀英一同在吴王府的卧室中准备就寝。尽管吴王府的扩建空间有限，而新的皇宫正在营建中，但在这间属于他们的私密空间里，却充满了浓浓的亲情与恩爱。
当朱元璋步入卧室，映入眼帘的是马秀英温暖的微笑和一应俱全的茶水与洗脚水。他一天的疲惫似乎在这瞬间得到了缓解。马秀英一如既往地细心照顾着他，把所有的宫女和太监都遣退，只留下他们两人在这个宁静的空间里。
朱元璋舒适地坐在床上，脚泡在热水中，感受到的是一种深深的放松和愉悦。他感慨地对马秀英说：“秀英，你贵为皇后，还要你每次都给我洗脚。真的委屈你。”
马秀英轻轻地笑了笑，温柔地说：“夫君，为你做这些是我应尽的责任。你在外辛苦一天，泡泡脚能让你感到轻松，也能帮助你消除疲惫。而且，我不想因为夫君的脚臭而让你长出脚疾。”她的语气中充满了体贴和关爱。
朱元璋听了这番话，心中充满了感激和感动。他紧紧地握住马秀英的手，眼中闪烁着深深的爱意。他们彼此间的恩爱和默契让人感到深深的羡慕。在这充满挑战和困难的时代里，他们相互扶持，共同面对困难，成为了彼此最坚实的依靠。
在接下来的时光里，他们享受着这份宁静和亲密。朱元璋把一天的见闻和政务分享给马秀英听，而马秀英则为他准备了一杯热茶，与他一起探讨这些事情的背后意义和影响。他们的交流充满了智慧和深情，这是他们多年来相互支持和理解的结果。
渐渐地，夜深了。朱元璋感到自己的身心都得到了极大的放松和满足。他深深地吸了一口气，感慨地说：“秀英，有你在我身边，我觉得我是世界上最幸福的人。”
马秀英温柔地回应道：“夫君，我也是。我们在困难中相互扶持，彼此依赖，这让我感到我们的爱情是如此的深沉和坚定。”她的话语充满了对未来的信心和对朱元璋的爱意。
朱元璋在马秀英的房中，边泡脚边拉家常，向马秀英详细通报了元朝大都的攻克和元廷北逃的情况。这是他们夫妻俩多年的默契，只要朱元璋夜晚在马秀英这里就寝，他总会向她通报前朝的军国大事，而马秀英也会提出自己不同的见解和建议。
这种默契源于他们多年共同生活的相互理解和信任。在朱元璋看来，马秀英是他唯一可以完全信任的女人，没有马秀英也就没有他今天的成就。在朱元璋初期在外打仗的时候，马秀英不仅处理后勤，照顾出征将领的家眷，还协调各种事务，使得淮西武将集团以徐达、汤和为首的将领都对她感激涕零。
当朱元璋登基前，汤和代表武将集团询问朱元璋皇后人选时，朱元璋当即表示非马秀英莫属，这让诸将领放了心。马秀英在听了元廷北逃的消息后，也十分高兴，她说自己也是元朝暴政的受害者，如今暴政被灭，也算是为当初的辛苦付出的回报。
马秀英为朱元璋擦干脚，召来宫女将洗脚水端走，又为朱元璋倒了一杯水，温柔地说道：“你今天为什么发这么大的火，孩子们贪玩其实也很正常。”
朱元璋叹了口气，说道：“原本听到常遇春攻克大都的消息，我非常高兴，也吩咐李善长立即安排地方官员安抚百姓，重建地方。但是，刘伯温报告了一些将领嚣张跋扈的事迹。之前在登基前，我就有所耳闻，为了稳定军心暂时没有做什么。如今却是闹得人尽皆知。刘伯温上奏的时机也太巧了，他的心思其实是如今大都被攻下，中原一统，希望能够限制武将。我知道武将们的问题很严重，文官集团也不轻松。原本寄希望自己的儿子们尽快成长起来，能够辅佐标儿，管好我们朱家的天下，但是他们几个太顽劣了。所以才发那么大的火。”
马秀英说道：“陛下的心思是好的，确实现在天下初定不宜大动。不过孩子们的教学我有点意见，前面由于战事的原因，我们都忽略了他们的，重心在标儿那里，现在孩子们逐渐大了，对事情有了自己的理解了。那些教的东西不一定符合他们的心意。就像让你现在从头去学那些你也是抵触的。”
朱元璋一想确实如此，他疑惑地问道：“那秀英你的意见是什么？”马秀英说：“那位先生的课，我也偶尔听过，也问过标儿，有点照本宣科的感觉，一些东西似是而非，小儿还好，但是大的孩子多听几次就完全没有兴趣了，尤其是朱棣，他从3岁就开始看书，你忙于军政没有关注，我是知道的，他经常搜罗一些书来看，模仿着写些字，可是写的歪歪扭扭，好些字都是问我或者问标儿。所以他打瞌睡也是情有可原，而且那个先生碍于身份，底气又不足，不敢说重话。于是自然被老二和老三无视了，老二原本顽劣，老三是个聪明孩子，只比老四差点，又是傲气。对于这等教学自然不屑。”
马秀英顿了顿说：“我觉得应该延请大儒，对老二老三老四单独教学，就让标儿的师傅宋濂担此重任吧。”朱元璋点了点头说：“今日刘基也是如此认为。以前都是你在管这些事情，所谓齐家治国平天下，幸亏咱是娶了你。今后你还是要多管教他们才可以。”
帝后便谈论了其它的一些事情后熄灯就寝。
两天后，朱樉、朱棡、朱棣、朱橚等被诏令另设学堂学习，由大儒宋濂主教。宋濂，初名寿，字景濂，号潜溪，别号龙门子、玄真遁叟等，汉族。祖籍金华潜溪（今浙江义乌），后迁居金华浦江（今浙江浦江）。元末明初着名政治家、文学家、史学家、思想家，与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”，又与章溢、刘基、叶琛并称为“浙东四先生”。至正二十年（1360年），在李善长的推荐下，宋濂与刘基、章溢、叶琛被朱元璋召至应天府。七月，宋濂被任命为江南等处儒学提举。十月，奉命为朱元璋子朱标教授“五经”，后又参与修撰起居注。
在朱标的陪同下，宋濂开始了对四个大孩子的课堂教学。朱标首先传达了朱元璋的旨意，强调了尊师重教的重要性，并明确表示如果有任何顽劣行为，将受到严厉惩罚。对于老二这样的孩子，这种惩罚可能包括罚跪、家法等。老二因此被罚跪过几次，又被马秀英揪过耳朵，终于变得规矩了一些。
朱标又强调：“宋学士是大哥的老师，你们要认真跟着学，不然我保不了你们。”这句话让孩子们对宋濂这位大哥的老师保持着敬意，因为他们小时候常常被朱标背着乱转，朱标在他们心目中有着很高的地位。他们知道，如... -->>
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