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底捣麻雀窝,而偏偏不伤害燕子,除了大人们的告诫和潜移默化外,还有是燕子和孩子们是第一时间靠得最近的伙伴。

    每年的野外春游,是学校组织的简单的大型活动,挖宝,或猜谜,也是孩子们一年一次盼望的盛大的节日。满山遍野的野菜,野花,犹如朝霞般的色彩;溪流潺潺,树木青翠。树丛中,小溪边,田地头,孩子们肆意的奔跑,游戏。燕子也出现在这个热闹的场面里,穿梭在孩子们中间,时而如箭般低飞在地面上,时而高旋在半空里,引得孩子们兴奋的前后追赶,孩子们的身姿,穿插着飞翔燕子的影子,他们是成长过程中相依相伴的朋友,能有哪一种鸟和人类靠的这样近,而却不受人的控制,做到自己的独立和自由。

    此时的燕子已经在建造自己的家园,有的补补旧巢,有的搭建新巢,它们在田野四处寻找干草梗,碎枝残叶,一刻也不停歇。这是春天里最完美的景象,鲜活灵动的生命,成为点缀着田野里活跃的画面。大自然赐予这个季节的开始,童稚的心便开始在这里发芽生长。燕子伴随着童年的每一个细节,每一缕眷念。

    大人们喜欢燕子,大概是燕子的勤劳,从来不惹事生非。生儿育女之后,开始奔忙着为孩子们寻找食物。坐在院子的树阴下,可以听见燕子们在庭院唧唧啾啾的呼叫声,却不觉得吵闹。时而燕子双双栖在院子的晾衣绳上,互相商量着什么,然后又匆匆忙忙飞出去,一刻不停地找回食物,那些小家伙,只要看见燕子飞回来,个个伸长了脖子,不停地叫,直到燕子一一地把食物喂到孩子们嘴里,才安静下来。傍晚时,燕子一家在屋檐下,呢喃着细语,一直陪着主人家进入梦乡。

    直到秋天某一天,院子里都是热热闹闹的燕子,原来燕子夫妇领着小燕子学习飞翔。每天孩子们也在看燕子一家热闹的场景,时常别家的燕子也飞过来,到底分不清是你家的还是我家的燕子了。紧张的飞翔训练之余,几十只甚至几百只燕子静静地停在不远处的电线上,如天空里排列着安静的音符,随时奏响一曲离别的乡音。当秋天的第一片叶子飞落时,燕子们不知何时已悄然离开,那时虽然心升失意,可是明年的春天,燕子还会飞回来。

    孩子们就在燕子年复一年的归来中,慢慢长大,而时光的斗转,却渐渐远离了童年的纯真,忘却了曾经与小燕子一起长大的过程,忘记了那么多可以快乐起来的记忆。很多时候便是这样,内心永远都有一些童年情结,有太多的理由去怀念那一段一去不复返的时光。那些最初的纯洁和美好,成为心灵的起点和归宿。

    “小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来?燕子说,这里的春天最美丽。”当这首童声从遥远的记忆里渐渐清晰起来时,心里多了一种思量,或是一种感慨。此时,依然希望在心中留一个角落给曾经年少的自己,寄存着童年的憧憬和至纯情感。

    这样,在午后的窗前望时,想起燕子飞过时的轻盈,曾带着我们童年时的纯粹的,单纯的快乐,想起遥远家乡的土地上,燕子还啾啾地唱着乡间的曲调。不知道还有没有如当年我们一样的孩子,在唱着我们的歌谣?

    燕子声啁啾,来往于浅淡流年,在心底一方小小角落,执着那份盈盈的暖。

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