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沈忆宸誊抄之后，就把目光放在了第一道考题上面：百姓足，君孰与不足。
这道题是出自《论语·颜渊篇》，全文内容是哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”
有若对曰：“盍彻乎？”
曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”
对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？
出题官截取了最后一个回答中的片段，这也是古代八股文出题常用方式。
相对而言这次出题已经算很照顾考生了，至少截取的片段是完整的。要知道很多考官出题，这里凑两个字，那里凑两个字，整出一句连读都读不太顺通的考题。
这种阴间考题，也被称之为“截搭题”。
这段对话全文翻译过来的意思，大概就是鲁哀公问有若：“年成歉收，国家备用不足，该怎么办？”
有若回答：“为何不实行十分抽一的税率呢？”
鲁哀公说：“十分抽二都不够用，还去实行十分抽一？”
有若回道：“如果百姓用度充足，国君怎么会用度不足呢？如果百姓用度不足，国君又怎么会用度充足呢？”
八股文想要写得好，就必须把四书给扎扎实实的全文背诵下来，否则你不了解出题的前因后果，单单看截取的这段对话片段，是无法破题的。
不过很多时候就算知道了全文内容，想要破题精准也不是件容易的事情，现在沈忆宸就是如此。
单从字面内容来理解，这就是鲁哀公跟有若关于民生问题的讨论。提出身为统治者，利益得与人民利益保持一致性，只有让民众利益得到保障，统治者个人利益才能得意满足。
通篇所指向的方向，其实就是孔子的“仁政”思维。
但问题出来了，又该用怎样的方式去表达出来，代入圣人哪句言论合适呢？
另外还有更重要一点，这不是李庭修或者林震这样的先生考校，你只要解题精准，写的漂亮就行了。
这是县试，将由主考官周知县来评选，每个人都有自己的文风喜好不同。也就意味着在答的精准之外，还得对周知县的胃口，否则不一定能得高分。
这就是八股文章难的原因，很多时候不仅考虑文章，还得考虑人心。
犹豫许久，沈忆宸终究还是下笔了。
破题的第一句，他写下了民既富于下，君自富于上。这句话翻译过来的意思，就是如果在下的百姓已经富足，那么在上的国君也就自然会富足。
这道考题的核心思维，沈忆宸判断出来两点，第一点是国君应该关心民众疾苦，第二点就是藏富于民。
本来沈忆宸破题思路，是接近于第一点的，但是后来他想了想，国君关心民众疾苦这条思路，不太像是县试考官要表达的东西，更像会试选取国之栋梁，才会要求的思维方式。
所以他选择了藏富于民这条思路。
既然有了方向，那后面的承题、起讲等等文章，对于沈忆宸的难度就陡然降低。
因为现在的四书内容，已经如同刻在了沈忆宸脑海之中，说倒背如流可能夸张了点，但滚瓜烂熟应该大差不差了。
所以八股文也有这点好，就是不需要太多自己的表达文字，只要记忆力足够的好，总能再四书或者注释中，找到合适的句子来代入进去。
有了第一篇破题，第二篇四书八股文，也就水到渠成了。沈忆宸完全进入到了应试状态之中，全程奋笔疾书，没有关注外界变化如何。
到了最后的五言六韵诗文，那更是不成问题。
这倒不是说沈忆宸诗文多么厉害，能轻松写出来，而是试贴诗反正也不关键，随便写对了格式凑合一下就得了，不影响大局。
当沈忆宸把所有考题写完，抬起头来下意识想要环顾一下四周，却除了青砖黑瓦，压根就看不到其他学童的情况。
不过这些都不重要，沈忆宸立马开始誊抄起自己的试卷，要知道古代科举卷面整洁，是一项非常重要的指标，越是等级高的考试越看重。
誊抄过程中，手可千万不能抖，错了个字涂改的话，印象分会大打折扣。如若运气不好碰到个严格要求的考官，看到错字直接把你试卷给毙了，那真是哭都没地方哭去。
当然，县试这种学童级别考试，对于卷面整洁度要求没那么严格，稍微有些涂改错字也是能接受的。
但是为了尽可能获得高分，沈忆宸整张试卷都写的工工整整，再加上他那一手标准的台阁体，看起来颇有一种赏心悦目之感。
誊抄之后沈忆宸也没有墨迹，直接就起身... -->>
沈忆宸誊抄之后，就把目光放在了第一道考题上面：百姓足，君孰与不足。
这道题是出自《论语·颜渊篇》，全文内容是哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”
有若对曰：“盍彻乎？”
曰：“二，吾犹不足，如之何其彻也？”
对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？
出题官截取了最后一个回答中的片段，这也是古代八股文出题常用方式。
相对而言这次出题已经算很照顾考生了，至少截取的片段是完整的。要知道很多考官出题，这里凑两个字，那里凑两个字，整出一句连读都读不太顺通的考题。
这种阴间考题，也被称之为“截搭题”。
这段对话全文翻译过来的意思，大概就是鲁哀公问有若：“年成歉收，国家备用不足，该怎么办？”
有若回答：“为何不实行十分抽一的税率呢？”
鲁哀公说：“十分抽二都不够用，还去实行十分抽一？”
有若回道：“如果百姓用度充足，国君怎么会用度不足呢？如果百姓用度不足，国君又怎么会用度充足呢？”
八股文想要写得好，就必须把四书给扎扎实实的全文背诵下来，否则你不了解出题的前因后果，单单看截取的这段对话片段，是无法破题的。
不过很多时候就算知道了全文内容，想要破题精准也不是件容易的事情，现在沈忆宸就是如此。
单从字面内容来理解，这就是鲁哀公跟有若关于民生问题的讨论。提出身为统治者，利益得与人民利益保持一致性，只有让民众利益得到保障，统治者个人利益才能得意满足。
通篇所指向的方向，其实就是孔子的“仁政”思维。
但问题出来了，又该用怎样的方式去表达出来，代入圣人哪句言论合适呢？
另外还有更重要一点，这不是李庭修或者林震这样的先生考校，你只要解题精准，写的漂亮就行了。
这是县试，将由主考官周知县来评选，每个人都有自己的文风喜好不同。也就意味着在答的精准之外，还得对周知县的胃口，否则不一定能得高分。
这就是八股文章难的原因，很多时候不仅考虑文章，还得考虑人心。
犹豫许久，沈忆宸终究还是下笔了。
破题的第一句，他写下了民既富于下，君自富于上。这句话翻译过来的意思，就是如果在下的百姓已经富足，那么在上的国君也就自然会富足。
这道考题的核心思维，沈忆宸判断出来两点，第一点是国君应该关心民众疾苦，第二点就是藏富于民。
本来沈忆宸破题思路，是接近于第一点的，但是后来他想了想，国君关心民众疾苦这条思路，不太像是县试考官要表达的东西，更像会试选取国之栋梁，才会要求的思维方式。
所以他选择了藏富于民这条思路。
既然有了方向，那后面的承题、起讲等等文章，对于沈忆宸的难度就陡然降低。
因为现在的四书内容，已经如同刻在了沈忆宸脑海之中，说倒背如流可能夸张了点，但滚瓜烂熟应该大差不差了。
所以八股文也有这点好，就是不需要太多自己的表达文字，只要记忆力足够的好，总能再四书或者注释中，找到合适的句子来代入进去。
有了第一篇破题，第二篇四书八股文，也就水到渠成了。沈忆宸完全进入到了应试状态之中，全程奋笔疾书，没有关注外界变化如何。
到了最后的五言六韵诗文，那更是不成问题。
这倒不是说沈忆宸诗文多么厉害，能轻松写出来，而是试贴诗反正也不关键，随便写对了格式凑合一下就得了，不影响大局。
当沈忆宸把所有考题写完，抬起头来下意识想要环顾一下四周，却除了青砖黑瓦，压根就看不到其他学童的情况。
不过这些都不重要，沈忆宸立马开始誊抄起自己的试卷，要知道古代科举卷面整洁，是一项非常重要的指标，越是等级高的考试越看重。
誊抄过程中，手可千万不能抖，错了个字涂改的话，印象分会大打折扣。如若运气不好碰到个严格要求的考官，看到错字直接把你试卷给毙了，那真是哭都没地方哭去。
当然，县试这种学童级别考试，对于卷面整洁度要求没那么严格，稍微有些涂改错字也是能接受的。
但是为了尽可能获得高分，沈忆宸整张试卷都写的工工整整，再加上他那一手标准的台阁体，看起来颇有一种赏心悦目之感。
誊抄之后沈忆宸也没有墨迹，直接就起身... -->>
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