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    还真的有科学的放鸽子方法?!

    闻言,不少观众都感觉自己打开了一扇新世界的大门。

    就在观众们的催促之下,秦究开始叙述了起来:

    “第一个方法,叫做【罗森塔尔鸽法】。”

    “罗森塔尔,是星条国的一位著名的心理学家。”

    “在1968年的某一天,他做了一个举世闻名的实验。他的团队来到了一所小学,对里面的学生进行了一项智力测试。”

    “然而,罗森塔尔根本没有去批改智力测试的考卷,而是‘随机生成’了一份名单,忽悠学校和老师,说名单上的这些学生智力突出,未来前途不可限量。”

    “说完,罗森塔尔还叮嘱他们一定要保密,不要透露给学生。”

    听着,有些观众都感到了疑惑不解。

    罗森塔尔的这一波操作,究竟有什么意图?

    只听得秦究继续说道:“8个月后,当罗森塔尔的团队回到小学,对学生们进行复试的时候。”

    “奇迹出现了!!”

    “凡是上了名单的学生,个个成绩都有了进步,有了不少积极的变化。”

    说到这里,观众们才是理解了。

    罗森塔尔的这一项实验,实际上是对校方和老师施加的心理暗示和心理预期。

    正因为此,他们对名单上的那些学生抱以更高的期待,促使他们变得更为优秀。

    只不过……这和放鸽子有啥关系?!

    秦究也看出了观众们的不理解,当即解释道:“从罗森塔尔的实验中,我们就明白了心理暗示和心理预期的重要性。”

    “这一个理念运用到放鸽子之中,也是同样的道理。”

    秦究举了个栗子:“皇甫铁牛老兄啊,从现在开始,你就要向翠花同学表达出【自己很想来,但存在来不了的可能】,但是又不要直截了当地说自己没时间去。”

    “就这样,你不断地向她施加心理暗示,充分表达出对未来的不确定性。”

    “如此一来,就会降低翠花同学的心理预期。”

    “等真正到了约会的那一天,翠花同学发现你真的鸽了她之后,她就会生出一种‘我早就知道’的感觉。”

    听到秦究的这一番理论,弹幕开始哗哗哗地倾泻。

    【听上去好像有那么一丢丢道理!】

    【对啊,这样子翠花同学对于被鸽的心理预差就没有那么大了,有点意思啊!】

    不过,这位【皇甫铁牛】似乎还有些犹豫不决,继续追问道:“秦老师,这什么心理预期的方法感觉还有点悬啊!还有没有其他的方法?”

    “唉!!”

    似乎早有所料,秦究忽然长叹了一口气。

    “如果你对罗森塔尔不满意的话,没关系,我们还可以请教薛订谔!”

    薛订谔?!

    一提起这位老兄,观众们的脑海中就紧跟着想起“猫”!

    “没错,这一个方法就叫做【薛订谔鸽法】,其灵感来源正是那一个著名的思想实验——薛订谔的猫!”

    秦究开始瞎几把介绍了,简单来说,就是将一只猫,关在装有少量镭和氰化物的密闭容器里。

    镭的衰变存在几率,如果镭发生衰变,那么就会触发机关打碎装有氰化物的瓶子。

    猫因此会死,而如果镭不发生衰变,猫就可以存活下来。

    “我们在没有打开容器之前,是不知道镭有没有发生衰变、猫有没有死的。”

    “而根据量子力学理论,由于放射性的镭处于衰变和没有衰变两种状态的叠加,猫就理应处于死猫和活猫的叠加状态。”

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