，然后点击“添加到主屏幕”70.破解危局 (2/2)
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> ”哟撒啊！~~“听到裁判的裁定，投手丘上的早川无比兴奋的一手抄起了刚才投球时被甩到地上的帽子大喊一声来。
而在本垒区后面的捕手安野也松了口气的，将手套里的棒球传回投手丘早川手中：”哟西，很好！投得不错，早川君~“
继续下一球，青叶道台的早川投出的球路是滑球。
鹤见高中打者以棒相迎的，不过有了准备的早川在投球时用的力量、投球出手的角度都明显的作出了些微弱调整，所以鹤见高中打者这棒只能是打出破坏的界外球。
直到这时，鹤见高中那头的人不算笨的都看清了场上青叶道台高中投手早川的变化，他们很是吃惊来着：这么快就看清自己的弱点所在了吗！？
”该死的，数据棒球要被破了！“
”放松点，你这个笨蛋，对手只是知道了自己的弱点所在而已！但是他想改变自己平日里的投球习惯，投出让我们无法得知的球路，你觉得可能吗！？“
”哦~~那也是哦！~“
”呼~~“
”看起来，赢的还是我们呀！“
投手丘上，已经从刚才两球里找回了自信的早川暗想到：想赢，有那么容易的事吗！？就让你见识下我身为王牌的实力吧！
接着，早川踩板用力投出一记他的必杀球路——高速指叉球来。
”呼！~“
”蓬~“
打者虽然看清了球路，但是挥棒的速度慢了，等球完全下坠之后球棒才出击到打者预想的打击位置上来的，这就造成了他今天又一次的挥棒落空来。
”两好球！~“
紧接着，早川乘胜追击以一记高吊坏球诱惑打者继续出棒，打出了一记高飞内野球，被三垒手走前几步接进了手套，总算成功的在第6局下半时拿到了一个出局数。
这时，在场边看着比赛有些糊里糊涂的春日云，又一次的进入科普时间了的问着身边的好友渡边话来：”我说，渡边君，刚才学长那是怎么回事呀！？好象他一下子就打了鸡血似的，三两下就把打者给解决了，那为什么之前对前两个打者又被人轰出两记全垒打来呀，你知道为什么吗！？“
”喝~~“渡边正在旁边看球看得爽爽的，却被春日云给打断了，脸色有些不大好看的，但他却还是回答了春日云的疑问来：”呵呵……我还说鹤见高中的数据棒球怎么了得呢！~~原来就是分析找弱点的眼力比我们厉害一点而已，那……春日君你看啊，刚才早川学长的球被接连轰出去，那是因为对手鹤见高中经过了比赛前5局的待打观察之后，发现早川学长在投球时，针对各种不同的球路的出球，他所踩板的深度和位置的不同这点。
所以在刚才，打者经过看早川学长的踩板动作就能预测到他将要投的球路是那种，从而以正确的打击方法来进行打击的。
这样的打击效果，就像我们进打击训练场对着发球机全力挥棒那样，打出全垒打这自然没什么好奇怪的了。
然而刚才，经过了教练川野先生的提醒后，早川学长故意将所投球路的踩板位置改变一些，还有出球的角度和力度都变了。所以即使是同一种的球路，但鹤见高中的那些混蛋想再那么轻易的打中来球，就变得困难咯！~
再加上，早川学长活用了他的必杀高速指叉球，将普通指叉和高速指叉交叉来使用的，这也造成了鹤见高中的打者无法准确抓住挥棒时机进行打击的原因了！
总之，这一局好在我们能迅速的发现了早川学长投球时的弱点，让他有了准备的，要不然这场比赛我们想赢回来的机会就渺茫了！“
一番长篇大论过后，渡边不管春日云听进去了多少的，把精力再度投到球场上看球去到。
”哦！~~是这样呀！~“春日云听完好友渡边的解答后，虽然解决掉主要的疑问了，但却又有了新的问题：”那个……你们是怎么知道这么详细的呀！？我说~~“
这句话问出口后，休息区里所有人齐齐的赏了N记白眼给春日云来：啊霍（笨蛋）！~~
> ”哟撒啊！~~“听到裁判的裁定，投手丘上的早川无比兴奋的一手抄起了刚才投球时被甩到地上的帽子大喊一声来。
而在本垒区后面的捕手安野也松了口气的，将手套里的棒球传回投手丘早川手中：”哟西，很好！投得不错，早川君~“
继续下一球，青叶道台的早川投出的球路是滑球。
鹤见高中打者以棒相迎的，不过有了准备的早川在投球时用的力量、投球出手的角度都明显的作出了些微弱调整，所以鹤见高中打者这棒只能是打出破坏的界外球。
直到这时，鹤见高中那头的人不算笨的都看清了场上青叶道台高中投手早川的变化，他们很是吃惊来着：这么快就看清自己的弱点所在了吗！？
”该死的，数据棒球要被破了！“
”放松点，你这个笨蛋，对手只是知道了自己的弱点所在而已！但是他想改变自己平日里的投球习惯，投出让我们无法得知的球路，你觉得可能吗！？“
”哦~~那也是哦！~“
”呼~~“
”看起来，赢的还是我们呀！“
投手丘上，已经从刚才两球里找回了自信的早川暗想到：想赢，有那么容易的事吗！？就让你见识下我身为王牌的实力吧！
接着，早川踩板用力投出一记他的必杀球路——高速指叉球来。
”呼！~“
”蓬~“
打者虽然看清了球路，但是挥棒的速度慢了，等球完全下坠之后球棒才出击到打者预想的打击位置上来的，这就造成了他今天又一次的挥棒落空来。
”两好球！~“
紧接着，早川乘胜追击以一记高吊坏球诱惑打者继续出棒，打出了一记高飞内野球，被三垒手走前几步接进了手套，总算成功的在第6局下半时拿到了一个出局数。
这时，在场边看着比赛有些糊里糊涂的春日云，又一次的进入科普时间了的问着身边的好友渡边话来：”我说，渡边君，刚才学长那是怎么回事呀！？好象他一下子就打了鸡血似的，三两下就把打者给解决了，那为什么之前对前两个打者又被人轰出两记全垒打来呀，你知道为什么吗！？“
”喝~~“渡边正在旁边看球看得爽爽的，却被春日云给打断了，脸色有些不大好看的，但他却还是回答了春日云的疑问来：”呵呵……我还说鹤见高中的数据棒球怎么了得呢！~~原来就是分析找弱点的眼力比我们厉害一点而已，那……春日君你看啊，刚才早川学长的球被接连轰出去，那是因为对手鹤见高中经过了比赛前5局的待打观察之后，发现早川学长在投球时，针对各种不同的球路的出球，他所踩板的深度和位置的不同这点。
所以在刚才，打者经过看早川学长的踩板动作就能预测到他将要投的球路是那种，从而以正确的打击方法来进行打击的。
这样的打击效果，就像我们进打击训练场对着发球机全力挥棒那样，打出全垒打这自然没什么好奇怪的了。
然而刚才，经过了教练川野先生的提醒后，早川学长故意将所投球路的踩板位置改变一些，还有出球的角度和力度都变了。所以即使是同一种的球路，但鹤见高中的那些混蛋想再那么轻易的打中来球，就变得困难咯！~
再加上，早川学长活用了他的必杀高速指叉球，将普通指叉和高速指叉交叉来使用的，这也造成了鹤见高中的打者无法准确抓住挥棒时机进行打击的原因了！
总之，这一局好在我们能迅速的发现了早川学长投球时的弱点，让他有了准备的，要不然这场比赛我们想赢回来的机会就渺茫了！“
一番长篇大论过后，渡边不管春日云听进去了多少的，把精力再度投到球场上看球去到。
”哦！~~是这样呀！~“春日云听完好友渡边的解答后，虽然解决掉主要的疑问了，但却又有了新的问题：”那个……你们是怎么知道这么详细的呀！？我说~~“
这句话问出口后，休息区里所有人齐齐的赏了N记白眼给春日云来：啊霍（笨蛋）！~~