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时间越往后走，情况变得越微妙，高中部的一方似乎除了尹森都希望时间能走的快一点，在他们眼中，自己的球员似乎根本撑不了多久了，而初中部的一方却希望时间走的再慢一些，这样他们不但能磨死对手，甚至可以将战胜高中部的球队变成战胜了整个高中部，因为高中部的所有人都上过场了，包括两个门将。
高中部的后卫不断地向远端胡乱的传输着炮弹，或者，只能说是大脚的解围，场上的初中部球员对这样的球根本不屑一顾，要是在这种情况下，这种无力且无目的的传球也能形成反击威胁的话，那简直是奇迹了。
但是奇迹，偶尔也会发生的，王丹东的大脚解围，虽然不是奔着场外的，但是也并不是瞄着人去的，大场地不比五人制那种小场，指哪儿传哪儿这种技术，对于这帮年轻人来说还需要花时间去磨练，王丹东已经不止一次的踢出这样的大脚开球了，往往是开出后几秒之内，球权便归了对手，王丹东的踢球让马伟怒其不争的一叹。
“哦”在王丹东出脚的一瞬间，尹森却难得的出声了。
尹森的老本行便是踢球的，对于传球，他甚至比绝大多数人要精通的多。王丹东这次的大脚，并不是直接冲着来球的反方向解围，而是击球的部位更偏，这样球在前进过程中，便会有一定的旋转，这是标准的传球脚法。
对于搞足球这个专业的，基本能够判断，按照这个传球的力度和角度，球的落点会是在初中部的中后场，靠近边线的位置，而且落地后多弹几下便会出界，毫无威胁可言。落点的周围根本没人，哪怕就落地之后往这边赶，等人到了，球也已经出界了。
但，凡是都有万一，机会总是留给有准备的人，如果说场上还有谁能够提前预估球的落点的话，踢球的王丹东自然是一个，他最清楚，初中部的门将他应该也清楚，他的视野最好，迎着来球；还有一个，能够在球离开王丹东的一瞬间便感知到球大概落点的，而且第一时间便往球落点赶去的郑松欢，小脑袋，瘦个子，似乎爆发了全身的体力用于短途冲刺。
在球落下之前，便赶到了，没有停球，直接将球往前一趟，继续往前冲去，在对手的后卫没有反应过来之前，球便已经过了大禁区，高中部的前场也是有人的，但是一直忙于跟对手缠斗，让人根本感觉不到他们的存在。
此时看到郑松欢带球直冲禁区，陡然发现自己身份的两个前锋，第一时间，疯狂的向前。
初中部的后卫四个人，一个中卫参与了对手的肉体搏斗，一个边卫在远端，望洋兴叹，此刻参与防守的真正人员，便只有两人，当然初中部球员的战术意识还是不差，看到这局面，所有人飞快的退守，但同样，在这样标准的大场中，有时候距离确实比看起来更加遥远。
郑松欢已经接近了小禁区，同时初中部的一个中卫已经贴近身侧，郑松欢出脚，这几天他练习了很多次的带球然后近距离射门，这个位置，他对自己有信心，但是，正式比赛不同于练习，他还是有些紧张，球没有踢疵，对手封堵的脚也来晚了... -->>
时间越往后走，情况变得越微妙，高中部的一方似乎除了尹森都希望时间能走的快一点，在他们眼中，自己的球员似乎根本撑不了多久了，而初中部的一方却希望时间走的再慢一些，这样他们不但能磨死对手，甚至可以将战胜高中部的球队变成战胜了整个高中部，因为高中部的所有人都上过场了，包括两个门将。
高中部的后卫不断地向远端胡乱的传输着炮弹，或者，只能说是大脚的解围，场上的初中部球员对这样的球根本不屑一顾，要是在这种情况下，这种无力且无目的的传球也能形成反击威胁的话，那简直是奇迹了。
但是奇迹，偶尔也会发生的，王丹东的大脚解围，虽然不是奔着场外的，但是也并不是瞄着人去的，大场地不比五人制那种小场，指哪儿传哪儿这种技术，对于这帮年轻人来说还需要花时间去磨练，王丹东已经不止一次的踢出这样的大脚开球了，往往是开出后几秒之内，球权便归了对手，王丹东的踢球让马伟怒其不争的一叹。
“哦”在王丹东出脚的一瞬间，尹森却难得的出声了。
尹森的老本行便是踢球的，对于传球，他甚至比绝大多数人要精通的多。王丹东这次的大脚，并不是直接冲着来球的反方向解围，而是击球的部位更偏，这样球在前进过程中，便会有一定的旋转，这是标准的传球脚法。
对于搞足球这个专业的，基本能够判断，按照这个传球的力度和角度，球的落点会是在初中部的中后场，靠近边线的位置，而且落地后多弹几下便会出界，毫无威胁可言。落点的周围根本没人，哪怕就落地之后往这边赶，等人到了，球也已经出界了。
但，凡是都有万一，机会总是留给有准备的人，如果说场上还有谁能够提前预估球的落点的话，踢球的王丹东自然是一个，他最清楚，初中部的门将他应该也清楚，他的视野最好，迎着来球；还有一个，能够在球离开王丹东的一瞬间便感知到球大概落点的，而且第一时间便往球落点赶去的郑松欢，小脑袋，瘦个子，似乎爆发了全身的体力用于短途冲刺。
在球落下之前，便赶到了，没有停球，直接将球往前一趟，继续往前冲去，在对手的后卫没有反应过来之前，球便已经过了大禁区，高中部的前场也是有人的，但是一直忙于跟对手缠斗，让人根本感觉不到他们的存在。
此时看到郑松欢带球直冲禁区，陡然发现自己身份的两个前锋，第一时间，疯狂的向前。
初中部的后卫四个人，一个中卫参与了对手的肉体搏斗，一个边卫在远端，望洋兴叹，此刻参与防守的真正人员，便只有两人，当然初中部球员的战术意识还是不差，看到这局面，所有人飞快的退守，但同样，在这样标准的大场中，有时候距离确实比看起来更加遥远。
郑松欢已经接近了小禁区，同时初中部的一个中卫已经贴近身侧，郑松欢出脚，这几天他练习了很多次的带球然后近距离射门，这个位置，他对自己有信心，但是，正式比赛不同于练习，他还是有些紧张，球没有踢疵，对手封堵的脚也来晚了... -->>
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