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百度小说 www.bdxs.cc,漫漫八重樱:野球计算王无错无删减全文免费阅读!

    “第2棒,中坚手立见君,背番号8。”——甜美清澈的嗓音在播报。

    魔女监督,神无月贝莉亚,看着踏上舞台的麾下队员。

    球队中的小个子立见不二,既是一年生中最好的外野手,也是我们球队中目前最好的外野手。

    至于进攻……嘛。

    嗯╭(╯^╰)╮哼!拭目以待吧!

    立见不二站在右打者击球区,已经做好了打击准备。

    国士馆捕手柳嘉人在观察打者:

    这个打者,是对手阵中身高最矮的吧?这下……财前的控球压力陡增啊。这个打者的打击准备姿势,把身体缩成了一团……恐怕在主裁眼里,好球带也变小了……

    那么就来这样的一球……

    财前点点头,先看了一眼一垒上的跑者。

    跑者友沢已经离垒三米……

    身后传来了富有节奏的“离……离……离……”的提示音——来自一垒指导员汤川学(背番号16)。

    投手并没有做出踏步扔牵制球的动作。

    而是脚踏板……

    抬腿,振臂,投球!

    “唰!”

    击球区人影闪动……

    “嘭!”球进捕手手套,但是手套摆在靠内角颇深的位置。

    主裁判定:

    “Ball!”

    捕手迅速将左手接住的球,用右手拿起来。

    但是没有把球再扔出去——跑者友沢已经回到了一垒垒包上。

    右打者击球区。

    躲开了内角球的打者。

    立见不二……

    收回观察捕手手套的目光,用左手理了理落到额间的刘海:

    (╰_╯)岂可休!这一对投+捕=野郎!这是表示拿球砸人也在所不惜?

    嘛……如此也好,较量起来才更有趣!

    不是吗?地区豪强!

    柳:刚才那一球,开拓了财前的生存空间,让本垒附近的空气顿时清新了不少啊。

    这样一来,给财前配球的时候就要轻松自在许多了……

    接下来的一球。

    也正是……如此!

    捕手柳又一次发出暗号。

    投手财前先瞄了一眼一垒跑者友沢……

    踏板,投球!

    “唰!”

    柳盯住来球:很好!这就是我们要的内角偏低球

    球儿很听话,向本垒飞来。

    柳张开手套准备将球儿收入套中……

    右打者击球区。

    打者立见突然将球棒短握!

    柳很吃惊:西马塔!两出局的情况,还敢采用短打触击?!这是何等的勇气or愚蠢?

    柳完全锁定打者的一举一动(+ω+),做好了迅速应对的准备:那就让我来送你出局!

    “叮!”来势汹汹的球儿击中球棒微微弹起……

    立见手感绝妙,卸去了速球的力道,球棒在接触球的一瞬也发生了振动,立见借着这个振动的力道留下了球棒,起步冲向了一垒!

    一垒侧。

    友沢亮(一垒跑者)密切关注着本垒圈,此时他已经离开一垒垒包很远了,犹如进入了攻击位置的猎豹……

    “Go!”汤川学(一垒跑垒引导员)发出了信号!

    友沢启动,冲向二垒!

    同时刻,本垒到三垒的垒间线内——立见击出的绝妙短打触击,球已经落地。

    看起来没有什么高度和力道的球向着三垒手方向滚了过去。

    捕手柳看到这个状况,决定让三垒手上来处理,自己坚守本垒。

    “三垒手!”

    三垒手快步上前迎球。

    三垒手张开了手套,停下了脚步,就等着球儿自己滚过来,然后将它收入套中,接着传杀一垒,扭转比赛走势……

    但是……

    强烈旋转滚动的球儿……却渐渐的停了下来……

    不但如此,带有逆旋转的球儿,反而掉头滚回去了……

    三垒手被欺骗了感情,十分悲愤!(>﹏<)

    当他再次迎球而上,将球抓住,起身,准备传杀……

    球却没有能传出去……

    已经没有必要了。

    未来希望高校“Hit,and,Run!”战术达成!

    一垒侧主队休息区淡定了许多:

    “漂亮的短打!立见!”

    “立见前辈,干得漂亮!”

    “短打の卡密桑麻!”

    “胡说,这是咏春拳短打!”(短打都是短打,意义不一样吧(→_→)优斗君)

    观众席表现也很矜持,只有一片片轻松愉快的掌声。

    乐队和啦啦队们也保持了很好的平常心p(^-^)q。

    现场解说席。

    大岛:“这一次攻击,2棒打者立见选手居然选择了短打触击!这是在两出局的局面之下……真是让人意想不到啊!”

    “更让人意想不到的是,这次短打触击十分完美,不但追加了跑者,而且一垒跑者又向前推进了一个垒包!”大岛。

    名解说堀口打破了上一章至今的缄默:

    “精彩的Hit,and,Run!”

    “出其不意,攻其不备!对于比赛具有临机应变的本领,这不是等闲就能够做到的事情。”

    “‘先立其身,再立其国’,这句话放到高中棒球的培育上就变成‘先立其身,再立其队’。”

    “球员首先要在‘心技体’三方面都受到相当良好的训练……也就是‘先立其身’。”

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