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干系。
一个月前那日清晨，玄妙王与太乙元君师傅在青州三清山巡游，忽见玉台西侧下多了一处美绝胜景：一对圆润饱满圣洁石乳峰，似花蕊边傍微匀玳瑁，镶嵌在圣山青松绿树之间天台之上；似少女坦胸仰卧观望长空，落落大方而无拘无束。乳峰之上，两颗精巧碧玉圆珠，昂昂然亭亭玉立，乳峰、乳珠天工巧成，浑然一体。在浑圆双乳前下方，又绝配了一根小石柱，如枪如戟，呈阳刚之形朝上雄起，含蓄于其间，不显山，不露水，造化至极，妙不可言。
玄妙王禁观之，惊叹不已，对太乙元君师傅言道：“妙哉！怪哉！昨日我观此地，仅有一玉台，并无石乳石柱绝美景观，为何一夜之间便竟呈现出丰腴柔美之形态？”
太乙元君并不惊异，嬉笑言道：“金童玉女来三清，乐开怀，举阳刚，忘其形，自然造化之神奇，由此可见一斑。不过，此地呈现玉女开怀景观，却另有隐情。”
玄妙王不解其意，疑惑道：“弟子愚钝，请师父明示。
太乙元君掐指沉思片刻，对玄妙王认真言道：“看来你儿玉女已经产子。你不可耽搁，今日就该及早启程，回归家乡，看望外孙。若昼夜兼程，或许尚可赶上其满月庆典。你走之后，我也将赶回翠华山，日后你闻得春雷之声，再去往秦岭北麓翠华山寻我，我将教你炼丹之术，日后再传与你外孙。”
于是，玄妙王跪谢太乙元君师傅，即刻启程，离开三清山，在集市购置一副挑担，昼夜兼程，往家中急行。
后人观三清山玉女开怀美绝胜景咏诗，则另有一番意境：
金童玉女戏三清，千年歇息天地同。
阴阳戏耍乾坤福，无为匹配仙道成。
再说玄妙王回到家中，果见玉女果真产下男孩，唤名李耳。玉女正在为其办满月喜庆宴席，村中所有男女老幼，都前来庆贺。玄妙看到外孙，尽管男孩面部老相，却与普通孩童并无二样，便喜得将路上所买新衣、鞋帽、座椅、推车、摇篮等小儿用品挑担，放其身边。从怀中掏出一个金光闪闪的手镯，戴于小李耳腕上，作为见面之礼。并对玉女言道：“此手镯是祖传之宝，很有些来历，不怕火炼，戴之可消灾辟邪。”言罢，玄妙王将路上所备米酒、备鸡蛋，分别敬献贺喜宾客，并在其家院门前燃放一挂鞭炮。
玄妙王在家中仅住月余，整日怀抱李耳与村中游逛。直到这年第一声春雷响起，玄妙王嘱托胡氏及家仆，好生照料玉女母子，便又离家出走，去翠华山寻太乙元君师傅去了。
从此，玉女不仅要继续独自担负起治家重担，也极尽起抚养李耳的职责。母子相依为命，尽管十分操劳，但祖留家业可观，衣食无忧，生活还算富足。
玉女生下李耳后，容颜较同龄女人依然年少，但毕竟已年过九旬，在半年左右的光景，发生了很多变化，看上去也是有年过五旬的老妇人模样，家仆也开始称其为老妇人。
小李耳虽然与普通孩童并无二样，却较一般孩童发育迅速，聪明伶俐。出生两个月就咿呀学语，五个月可坐卧爬行，八个月时就能独立小跑，满周岁时便可与老妇人玉女语言交流，问这问那。玉女对李耳更加百般疼爱，昼夜呵护身边，待其三岁时便教其写字读书。四岁时便教其诵读刚刚流传开的诗歌。如周武王之第周公旦所作《鸱鸮》，李耳能一字不差背诵：“鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室。恩斯勤斯，鬻子之闵斯。迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今女下民，或敢侮予？予手拮据，予所捋荼予所蓄租，予口卒瘏，曰予未有室家。予羽谯谯，予尾翛翛，予室翘翘。风雨所漂摇，予维音哓哓！”
玉女问李耳道:“我儿可还记得我上次与你所讲诗中所言之意？”李耳说道：“记得。诗中言说，有只孤弱无助的母鸟，眼看被唤作鸱鸮猫头恶鸟，刚刚洗劫了它的危巢，夺走了它的孩子，既惊恐又哀伤。母鸟含泪修补巢穴，劝告鸱鸮猫头恶鸟，不要再毁坏它的巢穴，也不要欺凌它这只可怜的母鸟了。”
玉女见李耳如此聪明，夸奖道：“我儿大有长进。”
这日，玉女又教李耳背诵周公旦所作《蟋蟀》：“啼彻檐头纺绩娘，凉风乍起夜初长。关心蛐蛐接着叫，明日携笼灌破墙。”玉女只教小李耳诵读一遍，小李耳便可背诵出来。玉女问道：“我儿可知诗中之意？”李耳说道：“孩童喜听蛐蛐叫声，便想天明后用水灌破旧泥墙下之蛐蛐洞，捉住蛐蛐，关入笼中。”玉女再问：“我儿也想如此吗？”李耳说道：“不想。”玉女又问：“为何？”李耳道：“蛐蛐被捉关入笼中怎能自由！既无自由，又怎能敞快鸣叫。”玉女将小李耳搂入怀中，赞许道：“我儿心地善良！”
李耳长到七岁，玉女老妇人又常给他讲一些典故、寓言故事，如刻舟求剑，掩耳盗铃，郑人买履、一鸣惊人、楚才晋用等，让李耳受益匪浅，从中得到启迪，深刻认识一番道理。
有时，玉女老妇人也驾车带李耳去往鹿邑郡城，令其多见世面，感受天地之大，领略事态风物。
这日，玉女与李耳来到LY县城一集市上，见有一卖兵器工匠手持一面盾牌叫卖。不一会，从左边来一个将军，看到这个盾牌就赞叹说道：“这块金盾真好！”恰巧这时从右边也走过来一个将军，并大声夸奖说道：“这块银盾真不错！”于是两人便争执起来，一个说是金盾，另一个说是银盾。正当两位将军争得面红耳赤不可开交时，这个卖盾工匠一声不响地把盾牌翻了一翻，让金的一面朝右，银的一面向左，言说道道：“你二人所言全错，这盾牌叫金银盾，一面是金的，一面是银的。”两位将军面面相窥，顿时哑口无言。
玉女见此情景，悄声问李耳言道：“我儿可从中受到教益？”
李耳略加思索说道：“大凡事物均有两面，不可以一带全，只看一面，就自以为是过早结论。要看清事物的全貌，必须细致入微，方不出差错。”玉女赞许道：“我儿聪慧，感悟至深。”
母女正在悄悄对话，又见那卖盾牌工匠得意向人们夸口说道：“此金银盾牌天下无双，坚固无比，任何锋利尖锐的利器都不能刺穿它!”接着，他又拿起放在身边一支长矛，大言不惭地夸起来，“此矛为金刚所制，是当今世上最尖锐的利器，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!”
围观众人发出一片啧啧赞许之声。
那工匠万分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世上最最坚固的金银盾和最最锋利的金刚矛!”
这时，小李耳突然挣脱玉女手牵，近前几步问工匠道：“如果用你这金刚矛去戳你这金银盾，其结果会是怎样?”
“这——”工匠一时无言答对。
围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散去。那个卖矛又卖盾工匠，看定李耳问玉女道：“这孩童贵庚几何？”
玉女抚摸李耳发髻说道：“我儿别看其老相，年仅七岁。”
那工匠灰溜溜地扛着矛和盾走了。他临走时自叹道：
“我今日能战胜两位将军，却不料败给这七岁老相顽童！”
干系。
一个月前那日清晨，玄妙王与太乙元君师傅在青州三清山巡游，忽见玉台西侧下多了一处美绝胜景：一对圆润饱满圣洁石乳峰，似花蕊边傍微匀玳瑁，镶嵌在圣山青松绿树之间天台之上；似少女坦胸仰卧观望长空，落落大方而无拘无束。乳峰之上，两颗精巧碧玉圆珠，昂昂然亭亭玉立，乳峰、乳珠天工巧成，浑然一体。在浑圆双乳前下方，又绝配了一根小石柱，如枪如戟，呈阳刚之形朝上雄起，含蓄于其间，不显山，不露水，造化至极，妙不可言。
玄妙王禁观之，惊叹不已，对太乙元君师傅言道：“妙哉！怪哉！昨日我观此地，仅有一玉台，并无石乳石柱绝美景观，为何一夜之间便竟呈现出丰腴柔美之形态？”
太乙元君并不惊异，嬉笑言道：“金童玉女来三清，乐开怀，举阳刚，忘其形，自然造化之神奇，由此可见一斑。不过，此地呈现玉女开怀景观，却另有隐情。”
玄妙王不解其意，疑惑道：“弟子愚钝，请师父明示。
太乙元君掐指沉思片刻，对玄妙王认真言道：“看来你儿玉女已经产子。你不可耽搁，今日就该及早启程，回归家乡，看望外孙。若昼夜兼程，或许尚可赶上其满月庆典。你走之后，我也将赶回翠华山，日后你闻得春雷之声，再去往秦岭北麓翠华山寻我，我将教你炼丹之术，日后再传与你外孙。”
于是，玄妙王跪谢太乙元君师傅，即刻启程，离开三清山，在集市购置一副挑担，昼夜兼程，往家中急行。
后人观三清山玉女开怀美绝胜景咏诗，则另有一番意境：
金童玉女戏三清，千年歇息天地同。
阴阳戏耍乾坤福，无为匹配仙道成。
再说玄妙王回到家中，果见玉女果真产下男孩，唤名李耳。玉女正在为其办满月喜庆宴席，村中所有男女老幼，都前来庆贺。玄妙看到外孙，尽管男孩面部老相，却与普通孩童并无二样，便喜得将路上所买新衣、鞋帽、座椅、推车、摇篮等小儿用品挑担，放其身边。从怀中掏出一个金光闪闪的手镯，戴于小李耳腕上，作为见面之礼。并对玉女言道：“此手镯是祖传之宝，很有些来历，不怕火炼，戴之可消灾辟邪。”言罢，玄妙王将路上所备米酒、备鸡蛋，分别敬献贺喜宾客，并在其家院门前燃放一挂鞭炮。
玄妙王在家中仅住月余，整日怀抱李耳与村中游逛。直到这年第一声春雷响起，玄妙王嘱托胡氏及家仆，好生照料玉女母子，便又离家出走，去翠华山寻太乙元君师傅去了。
从此，玉女不仅要继续独自担负起治家重担，也极尽起抚养李耳的职责。母子相依为命，尽管十分操劳，但祖留家业可观，衣食无忧，生活还算富足。
玉女生下李耳后，容颜较同龄女人依然年少，但毕竟已年过九旬，在半年左右的光景，发生了很多变化，看上去也是有年过五旬的老妇人模样，家仆也开始称其为老妇人。
小李耳虽然与普通孩童并无二样，却较一般孩童发育迅速，聪明伶俐。出生两个月就咿呀学语，五个月可坐卧爬行，八个月时就能独立小跑，满周岁时便可与老妇人玉女语言交流，问这问那。玉女对李耳更加百般疼爱，昼夜呵护身边，待其三岁时便教其写字读书。四岁时便教其诵读刚刚流传开的诗歌。如周武王之第周公旦所作《鸱鸮》，李耳能一字不差背诵：“鸱鸮鸱鸮，既取我子，无毁我室。恩斯勤斯，鬻子之闵斯。迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。今女下民，或敢侮予？予手拮据，予所捋荼予所蓄租，予口卒瘏，曰予未有室家。予羽谯谯，予尾翛翛，予室翘翘。风雨所漂摇，予维音哓哓！”
玉女问李耳道:“我儿可还记得我上次与你所讲诗中所言之意？”李耳说道：“记得。诗中言说，有只孤弱无助的母鸟，眼看被唤作鸱鸮猫头恶鸟，刚刚洗劫了它的危巢，夺走了它的孩子，既惊恐又哀伤。母鸟含泪修补巢穴，劝告鸱鸮猫头恶鸟，不要再毁坏它的巢穴，也不要欺凌它这只可怜的母鸟了。”
玉女见李耳如此聪明，夸奖道：“我儿大有长进。”
这日，玉女又教李耳背诵周公旦所作《蟋蟀》：“啼彻檐头纺绩娘，凉风乍起夜初长。关心蛐蛐接着叫，明日携笼灌破墙。”玉女只教小李耳诵读一遍，小李耳便可背诵出来。玉女问道：“我儿可知诗中之意？”李耳说道：“孩童喜听蛐蛐叫声，便想天明后用水灌破旧泥墙下之蛐蛐洞，捉住蛐蛐，关入笼中。”玉女再问：“我儿也想如此吗？”李耳说道：“不想。”玉女又问：“为何？”李耳道：“蛐蛐被捉关入笼中怎能自由！既无自由，又怎能敞快鸣叫。”玉女将小李耳搂入怀中，赞许道：“我儿心地善良！”
李耳长到七岁，玉女老妇人又常给他讲一些典故、寓言故事，如刻舟求剑，掩耳盗铃，郑人买履、一鸣惊人、楚才晋用等，让李耳受益匪浅，从中得到启迪，深刻认识一番道理。
有时，玉女老妇人也驾车带李耳去往鹿邑郡城，令其多见世面，感受天地之大，领略事态风物。
这日，玉女与李耳来到LY县城一集市上，见有一卖兵器工匠手持一面盾牌叫卖。不一会，从左边来一个将军，看到这个盾牌就赞叹说道：“这块金盾真好！”恰巧这时从右边也走过来一个将军，并大声夸奖说道：“这块银盾真不错！”于是两人便争执起来，一个说是金盾，另一个说是银盾。正当两位将军争得面红耳赤不可开交时，这个卖盾工匠一声不响地把盾牌翻了一翻，让金的一面朝右，银的一面向左，言说道道：“你二人所言全错，这盾牌叫金银盾，一面是金的，一面是银的。”两位将军面面相窥，顿时哑口无言。
玉女见此情景，悄声问李耳言道：“我儿可从中受到教益？”
李耳略加思索说道：“大凡事物均有两面，不可以一带全，只看一面，就自以为是过早结论。要看清事物的全貌，必须细致入微，方不出差错。”玉女赞许道：“我儿聪慧，感悟至深。”
母女正在悄悄对话，又见那卖盾牌工匠得意向人们夸口说道：“此金银盾牌天下无双，坚固无比，任何锋利尖锐的利器都不能刺穿它!”接着，他又拿起放在身边一支长矛，大言不惭地夸起来，“此矛为金刚所制，是当今世上最尖锐的利器，无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳，只要碰上，嘿嘿，马上就会被它刺穿!”
围观众人发出一片啧啧赞许之声。
那工匠万分得意，便又大声吆喝起来：“快来看呀，快来买呀，世上最最坚固的金银盾和最最锋利的金刚矛!”
这时，小李耳突然挣脱玉女手牵，近前几步问工匠道：“如果用你这金刚矛去戳你这金银盾，其结果会是怎样?”
“这——”工匠一时无言答对。
围观的人先都一楞，突然爆发出一阵大笑，便都散去。那个卖矛又卖盾工匠，看定李耳问玉女道：“这孩童贵庚几何？”
玉女抚摸李耳发髻说道：“我儿别看其老相，年仅七岁。”
那工匠灰溜溜地扛着矛和盾走了。他临走时自叹道：
“我今日能战胜两位将军，却不料败给这七岁老相顽童！”