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5月31日的下午5点钟，邢老师收齐了有关古诗赏析的最后一张测验卷。她将杂乱的卷页在讲台上堆放整齐，装进一只蓝色尼龙包里。课堂里嗡嗡的一片人声，像春天里无数蜜蜂在花间喧闹。有人下位还同学的橡皮钢笔什么的，有人用劲地伸着懒腰，吐出长气。用功的学生，比如胡梅，则不声不响把脑袋埋在座位下翻看语文参考书，希望立即知道自己刚才的答案是否正确，有没有写错别字。
金铃抓紧时间拿出数学练习本做作业。倒不是她有多么用功，实在因为她很想看最近电视里放的一个美国系列喜剧片《成长的烦恼》。妈妈坚持说这片子金铃早在上幼儿园大班的时候就看过一遍了，可是金铃一点印象没有，所以她每天都心痒痒地想看。片子在晚上8点到8点半之间播出，到时候金铃只要做出一副困倦的样子，走到客厅里说：“今天的作业已经全部做完了，我可以休息一会儿再做你们布置的作业吗？”妈妈基本上是无话可说的。即使妈妈不同意，爸爸也会同意，爸爸会帮着金铃恳求妈妈，结果当然是少数服从多数。
尚海捅捅金铃的胳膊：“这么抓紧？你不合算的！反正你妈也不会让你闲着，学校作业做完了还得做家里的，倒不如慢点做好。”
金铃有点生气地把作业本送到尚海面前：“看看，被你一碰，划出这么长的墨水杠，我还得重写。”
尚海就捂住嘴幸灾乐祸地笑。
邢老师收好了试卷之后，用粉笔擦轻轻地敲着讲台：“同学们静一静！静一静！听我说一句很重要的话。”
也许因为邢老师强调了“重要”两个字的原因，教室里一下子静下来了。于胖儿的反应比较迟钝，还侧着身子跟后面的李林说话，胡梅伸手过去推他。于胖儿猛一回头，见教室里几十双眼睛都盯在他身上，吓得一吐舌头，慌忙转过身坐得端端正正。
邢老师伸出一根手指，对教室里每个同学都点了一圈：“有谁记得明天是什么日子？”
同学们都愣住了，你看我，我看你，谁也不敢开口。
邢老师故作惊讶地睁大眼睛：“怎么？每年的‘六一’儿童节，你们最喜欢的日子，都忘了吗？”
话音刚落，全班同学欢呼起来，拍手跺脚，热闹非凡。
金铃想：可真是的，每天不是测验就是考试，差点儿把自己的节日忘了。
尚海附在她的耳朵边轻声说：“我没忘，可我没好意思说，怕邢老师怪我贪玩。真的！”
金铃不屑地看他一眼：“算了吧，你就会马后炮。”
邢老师又一次拍手，让大家安静：“明年这时候你们都是中学生，中学是不给儿童节放假的，所以，实际上这是你们一生中最后一次过‘六一’儿童节。”
邢老师说完这句话后，似乎有那么一点点伤感，轻轻抿了抿嘴。全班同学一动不动，显出了从未有过的肃穆和庄重。李小娟的眼睛开始发红。于胖儿则把嘴张得大大的，一副吃惊和茫然的模样。
“最后一个儿童节，我们应该把它作为告别童年的日子，要过得有意义，令自己一生难忘……”
倪志伟在下面大声插话：“老师，我们再搞一次联欢会吧！”
马上有人反对：“绝对来不及！现在已经快6点钟，商店都要关门了，再说也没法准备节目。”
尚海跟着嘀咕一句：“对，晚上还有数学和英语作业，10点钟都做不完。”
金铃站起来说：“干吗要那么庸俗，不是吃就是玩？我们可以开个有意义的主题班会，大家在一起谈谈理想志愿什么的，也许写作文还能用上。”
邢老师马上肯定：“很好，是个好主意。或许我们还应该照些相片？将来同学聚会的时候，或者我们大家老了的时候，翻开相册看看，原来我们也曾经有过童年！多有意思。”
倪志伟把手臂几乎举到了天花板：“我带相机！我家里有两个相机，照相我也会！”
“好，那就请倪志伟同学带相机。”邢老师点点头。
金铃一回家，马上钻到卉紫的房间里翻衣橱，把衣橱里所有的衣服都拖出来了，在床上堆成一座小小的山。
卉紫听见响动，跟着到房间里来。她跨进房门就大叫一声：“我的天！”紧赶两步上去抓住金铃的手：“你乱翻什么？房间里像不像进了窃贼？”
金铃问她：“我那件粉红色的裙子呢？”
“哪件？”
“领口有花边的那件。”
卉紫哦了一声：“那件啊！我得找找，不知道放哪儿了。可你不能穿裙子，你太胖，裙子会暴露你的缺点。”
金铃固执地坚持：“不，我明天一定要穿裙子。”
卉紫惊讶地看着金铃，这孩子怎么啦？以前从来没有讲究过穿衣打扮啊？片刻之后她才想到什么，拍拍脑袋：“对了，明天是‘六一’儿童节。”
卉紫开始爬高落低地在衣橱中为金铃找那条裙子。找到之后发现被压得很皱，又拿出熨斗熨平，喊金铃过来说：“试试吧。”
金铃一试，裙子小了，腰里的拉链拉不上。卉紫说：“瞧，我说不合适。”金铃咬住嘴唇，有点要哭的样子，抱着裙子不肯放：“不，我明天一定要穿裙子。”
卉紫想了想，觉得能够理解女儿的心思，就动手把拉链拆开，在裙腰上做了一番修改，使它变得宽大了一些。为掩盖修补的痕迹，她又将自己的一条白纱巾缝到裙子领口上，胸前松松地系一个白蝴蝶结，背后纱巾拖下去的一角正好遮住拉链。金铃在镜子里看了又看，非常满意。
第二天到学校，金铃发现全班同学不约而同都穿上了自己最好的衣服，女孩子一律是裙子，男孩子都是西装短裤配很正规的衬衫，红领巾系得端端正正。就连很少修饰打扮的邢老师，这天也穿了一套新买的碎花套裙，脸上化了淡妆，看上去年轻了许多。
黑板上的美术字是邢老师特地请美术老师来帮忙写上去的。“最后的儿童节”，用的是海水一样深蓝的粉笔，很有劲的字体透出一种沧桑的意味。
邢老师微笑着说：“我们今天最好谈点儿心里话，大家都像朋友一样，很随意地把自己最想说的愿望说出来。千万别像从前那样说一些场面上的豪言壮语。”
从来不举手发言的李林忽然站起来，涨红了面孔问：“我要是说了心里的想法，你不会留我站办公室吗？”
全班一阵哄笑。邢老师好不容易才把自己的笑忍住，认真回答：“不会。我说过了，今天大家都是朋友，朋友之间是可以随便谈的。”
李林的样子很激动，他张着嘴，一下子又说不出话，就用劲憋住气，把一张脸都憋得发紫了。正在大家替他着急担心的时候，他猛然放出一炮：“我想发明一种很特殊的遥控器，由我们同学来控制校长和老师。”全班同学目瞪口呆时，他跟着再补充一句：“只控制校长和教师，别的什么都不控制。”
有半天时间，教室里寂静无声。所有人的面孔都有点发白，他们被李林这句惊世骇俗的话深深地震撼了、惊呆了。尚海咧了咧嘴，有点想笑，最终那笑纹还是凝固在脸上，变成了一种似哭似笑的窘迫。金铃不想笑，身子微微有些发抖，手心里潮潮地渗出冷汗。
片刻之后，邢老师第一个回过神来，和颜悦色地问：“李林同学，你为什么会这么想呢？你恨学校吗？”
李林点点头：“因为我现在被校长和教师控制住了。我每天6点钟就起床了，那时候我爸我妈还睡得香呢。我总是没完没了地做作业，连星期天也是。星期天我爸给我请了家教，要补数学、英语和语文三门功课。我只要一摸游戏机，我妈就叫：考试都不及格，还想打游戏机啊？可我就是不能考及格，班上的同学学习都太好了，一个比一个好，我恨那些学习好的人。”
他用眼睛向胡梅和刘娅如望过去，两个女孩子慌忙低下脑袋。
尚海小声赞叹：“太解气了！”
金铃瞪尚海一眼，尚海也回瞪金铃一眼，仿佛说：“不对吗？”
金铃附着尚海的耳朵说：“你能不能别打岔？”
李林继续说：“我有一次做了一个梦，梦到我发明了一种神奇的遥控器，校长教师全部听我们学生指挥。”
李小娟下意识地缩一缩脑袋，小声惊呼：“妈呀！”
李林说：“我醒来一想，这真是好极了。要考试了，我们一按遥控器，校长和教师就带我们去春游、秋游、野营、玩打仗的游戏。作业太多了，我们一按，校长和教师就把题目带回去自己做了。我们只控制学校，我保证！”
“那家长怎么办？”尚海突然问。
李林一愣，想了想说：“那……也控制起来吧。”
男孩子开始兴奋，跺脚，吹口哨，做各种各样的手势。
邢老师问：“是不是你们都赞成李林的想法？”
有人高叫：“对！”
“有多少人赞成呢？举手让我看看。”
教室里一大半的男孩子都举了手。杨小丽略略犹豫一下，也把手低低地举了一半。她拿不定主意，用眼睛去看金铃，金铃便隔着两排座位对她竖竖大拇指。
邢老师夸张地叹着气：“我很遗憾，有这么多人不喜欢考试、做作业，我做班主任的失败了。”
尚海有点于心不忍地插嘴说：“这不能怪你，你是被校长要求这么做的。”
“可校长又是被谁要求的呢？”倪志伟自作聪明地望着大家。
邢老师摆摆手：“这问题太重大，也太严肃，今天讨论不合适。我们还是接着刚才的话题吧。还有谁想说？”
于胖儿慢吞吞地站起来。“我跟李林的想法不一样。”他说，“我不想控制学校，这是要出问题的。如果有一天我遇到一个好心的神仙，他允许我有一个愿望，我一定要让自己有钱，有很多很多钱。”
全班女生不约而同地大笑，张灵灵甚至笑得趴倒在桌上，差点儿把桌子弄翻。
于胖儿的“铁哥们”钱小钢替朋友不服气，责备女生们说：“这有什么可笑的呢？难道你们不希望自己有钱？”
“不是……”张灵灵笑得上气不接下气，断断续续地说：“于胖儿……于胖儿那样子……趿拉着鞋……他上课还吃东西……他像个……像个有钱人吗？”
这回连男生们也忍俊不禁，偷偷把头埋下去笑起来。于胖儿总是在上课铃打响时趿着鞋奔进教室的狼狈样，的确跟电视里风度翩翩的大亨形象相差太远。
钱小钢很气愤地使用了一句文绉绉的话：“笑什么？‘士别三日，当刮目相看’。等于胖儿以后真的有钱了，把你们这些女生一个个气死！”
于胖儿说：“我有钱了以后别的什么都不做，专门造学校。”
邢老师表扬他：“不错，教育是立国之本，希望工程就希望大家捐助。”
于胖儿摇摇头：“我的学校跟希望工程不是一回事，我是专门用来对付大人的。请大人到学校里上课，做作业，考试，题目要出得很难很难，考及格了才可以出校门。”
现在是全班同学哈哈大笑了，东倒西歪的，前仰后合的，揉肚子的，擦眼泪的，笑倒在别人身上的，简直是“笑”态百出。
于胖儿茫然地看着大家：“我说得不对吗？难道你们有人喜欢上学？你们不愿意让大人们也尝尝上学的滋味？”
刘娅如说：“大人也是上过学的！”
胡梅嘀咕道：“不上学？不上学那从哪儿学到知识呢？”
金铃站起来说：“我有个好主意，我希望将来能发明‘时光机’，真正可以使用的那种。把开关往左一按，人就到了老年，天天退休在家里，养鸟、种花、看小说、打扑克，什么考试啊，竞争啊，勾心斗角啊，发财不发财啊，统统都不用去想了，怎么轻松怎么过。把开关往右一按，人又到了婴儿时期。从婴儿到幼儿园大班都不错，有爸爸妈妈抱着亲着，爱哭就哭爱笑就笑，天天都可以逛动物园，看动画片，吃巧克力……”
邢老师笑着问一句：“那么，你所享用的社会财富由谁来创造呢？”
金铃叹着气说：“我也在这样想呢。也许我们只能偶尔用一次时光机，比如马上升学考试时。把灾难躲过去，然后还回到现实。”
邢老师收起笑脸，忧心忡忡地说：“孩子们，我本来以为今天的交谈会很轻松，因为大家可以随意放开心思。没想到所有的话题都这么沉重，使你们在这... -->>
5月31日的下午5点钟，邢老师收齐了有关古诗赏析的最后一张测验卷。她将杂乱的卷页在讲台上堆放整齐，装进一只蓝色尼龙包里。课堂里嗡嗡的一片人声，像春天里无数蜜蜂在花间喧闹。有人下位还同学的橡皮钢笔什么的，有人用劲地伸着懒腰，吐出长气。用功的学生，比如胡梅，则不声不响把脑袋埋在座位下翻看语文参考书，希望立即知道自己刚才的答案是否正确，有没有写错别字。
金铃抓紧时间拿出数学练习本做作业。倒不是她有多么用功，实在因为她很想看最近电视里放的一个美国系列喜剧片《成长的烦恼》。妈妈坚持说这片子金铃早在上幼儿园大班的时候就看过一遍了，可是金铃一点印象没有，所以她每天都心痒痒地想看。片子在晚上8点到8点半之间播出，到时候金铃只要做出一副困倦的样子，走到客厅里说：“今天的作业已经全部做完了，我可以休息一会儿再做你们布置的作业吗？”妈妈基本上是无话可说的。即使妈妈不同意，爸爸也会同意，爸爸会帮着金铃恳求妈妈，结果当然是少数服从多数。
尚海捅捅金铃的胳膊：“这么抓紧？你不合算的！反正你妈也不会让你闲着，学校作业做完了还得做家里的，倒不如慢点做好。”
金铃有点生气地把作业本送到尚海面前：“看看，被你一碰，划出这么长的墨水杠，我还得重写。”
尚海就捂住嘴幸灾乐祸地笑。
邢老师收好了试卷之后，用粉笔擦轻轻地敲着讲台：“同学们静一静！静一静！听我说一句很重要的话。”
也许因为邢老师强调了“重要”两个字的原因，教室里一下子静下来了。于胖儿的反应比较迟钝，还侧着身子跟后面的李林说话，胡梅伸手过去推他。于胖儿猛一回头，见教室里几十双眼睛都盯在他身上，吓得一吐舌头，慌忙转过身坐得端端正正。
邢老师伸出一根手指，对教室里每个同学都点了一圈：“有谁记得明天是什么日子？”
同学们都愣住了，你看我，我看你，谁也不敢开口。
邢老师故作惊讶地睁大眼睛：“怎么？每年的‘六一’儿童节，你们最喜欢的日子，都忘了吗？”
话音刚落，全班同学欢呼起来，拍手跺脚，热闹非凡。
金铃想：可真是的，每天不是测验就是考试，差点儿把自己的节日忘了。
尚海附在她的耳朵边轻声说：“我没忘，可我没好意思说，怕邢老师怪我贪玩。真的！”
金铃不屑地看他一眼：“算了吧，你就会马后炮。”
邢老师又一次拍手，让大家安静：“明年这时候你们都是中学生，中学是不给儿童节放假的，所以，实际上这是你们一生中最后一次过‘六一’儿童节。”
邢老师说完这句话后，似乎有那么一点点伤感，轻轻抿了抿嘴。全班同学一动不动，显出了从未有过的肃穆和庄重。李小娟的眼睛开始发红。于胖儿则把嘴张得大大的，一副吃惊和茫然的模样。
“最后一个儿童节，我们应该把它作为告别童年的日子，要过得有意义，令自己一生难忘……”
倪志伟在下面大声插话：“老师，我们再搞一次联欢会吧！”
马上有人反对：“绝对来不及！现在已经快6点钟，商店都要关门了，再说也没法准备节目。”
尚海跟着嘀咕一句：“对，晚上还有数学和英语作业，10点钟都做不完。”
金铃站起来说：“干吗要那么庸俗，不是吃就是玩？我们可以开个有意义的主题班会，大家在一起谈谈理想志愿什么的，也许写作文还能用上。”
邢老师马上肯定：“很好，是个好主意。或许我们还应该照些相片？将来同学聚会的时候，或者我们大家老了的时候，翻开相册看看，原来我们也曾经有过童年！多有意思。”
倪志伟把手臂几乎举到了天花板：“我带相机！我家里有两个相机，照相我也会！”
“好，那就请倪志伟同学带相机。”邢老师点点头。
金铃一回家，马上钻到卉紫的房间里翻衣橱，把衣橱里所有的衣服都拖出来了，在床上堆成一座小小的山。
卉紫听见响动，跟着到房间里来。她跨进房门就大叫一声：“我的天！”紧赶两步上去抓住金铃的手：“你乱翻什么？房间里像不像进了窃贼？”
金铃问她：“我那件粉红色的裙子呢？”
“哪件？”
“领口有花边的那件。”
卉紫哦了一声：“那件啊！我得找找，不知道放哪儿了。可你不能穿裙子，你太胖，裙子会暴露你的缺点。”
金铃固执地坚持：“不，我明天一定要穿裙子。”
卉紫惊讶地看着金铃，这孩子怎么啦？以前从来没有讲究过穿衣打扮啊？片刻之后她才想到什么，拍拍脑袋：“对了，明天是‘六一’儿童节。”
卉紫开始爬高落低地在衣橱中为金铃找那条裙子。找到之后发现被压得很皱，又拿出熨斗熨平，喊金铃过来说：“试试吧。”
金铃一试，裙子小了，腰里的拉链拉不上。卉紫说：“瞧，我说不合适。”金铃咬住嘴唇，有点要哭的样子，抱着裙子不肯放：“不，我明天一定要穿裙子。”
卉紫想了想，觉得能够理解女儿的心思，就动手把拉链拆开，在裙腰上做了一番修改，使它变得宽大了一些。为掩盖修补的痕迹，她又将自己的一条白纱巾缝到裙子领口上，胸前松松地系一个白蝴蝶结，背后纱巾拖下去的一角正好遮住拉链。金铃在镜子里看了又看，非常满意。
第二天到学校，金铃发现全班同学不约而同都穿上了自己最好的衣服，女孩子一律是裙子，男孩子都是西装短裤配很正规的衬衫，红领巾系得端端正正。就连很少修饰打扮的邢老师，这天也穿了一套新买的碎花套裙，脸上化了淡妆，看上去年轻了许多。
黑板上的美术字是邢老师特地请美术老师来帮忙写上去的。“最后的儿童节”，用的是海水一样深蓝的粉笔，很有劲的字体透出一种沧桑的意味。
邢老师微笑着说：“我们今天最好谈点儿心里话，大家都像朋友一样，很随意地把自己最想说的愿望说出来。千万别像从前那样说一些场面上的豪言壮语。”
从来不举手发言的李林忽然站起来，涨红了面孔问：“我要是说了心里的想法，你不会留我站办公室吗？”
全班一阵哄笑。邢老师好不容易才把自己的笑忍住，认真回答：“不会。我说过了，今天大家都是朋友，朋友之间是可以随便谈的。”
李林的样子很激动，他张着嘴，一下子又说不出话，就用劲憋住气，把一张脸都憋得发紫了。正在大家替他着急担心的时候，他猛然放出一炮：“我想发明一种很特殊的遥控器，由我们同学来控制校长和老师。”全班同学目瞪口呆时，他跟着再补充一句：“只控制校长和教师，别的什么都不控制。”
有半天时间，教室里寂静无声。所有人的面孔都有点发白，他们被李林这句惊世骇俗的话深深地震撼了、惊呆了。尚海咧了咧嘴，有点想笑，最终那笑纹还是凝固在脸上，变成了一种似哭似笑的窘迫。金铃不想笑，身子微微有些发抖，手心里潮潮地渗出冷汗。
片刻之后，邢老师第一个回过神来，和颜悦色地问：“李林同学，你为什么会这么想呢？你恨学校吗？”
李林点点头：“因为我现在被校长和教师控制住了。我每天6点钟就起床了，那时候我爸我妈还睡得香呢。我总是没完没了地做作业，连星期天也是。星期天我爸给我请了家教，要补数学、英语和语文三门功课。我只要一摸游戏机，我妈就叫：考试都不及格，还想打游戏机啊？可我就是不能考及格，班上的同学学习都太好了，一个比一个好，我恨那些学习好的人。”
他用眼睛向胡梅和刘娅如望过去，两个女孩子慌忙低下脑袋。
尚海小声赞叹：“太解气了！”
金铃瞪尚海一眼，尚海也回瞪金铃一眼，仿佛说：“不对吗？”
金铃附着尚海的耳朵说：“你能不能别打岔？”
李林继续说：“我有一次做了一个梦，梦到我发明了一种神奇的遥控器，校长教师全部听我们学生指挥。”
李小娟下意识地缩一缩脑袋，小声惊呼：“妈呀！”
李林说：“我醒来一想，这真是好极了。要考试了，我们一按遥控器，校长和教师就带我们去春游、秋游、野营、玩打仗的游戏。作业太多了，我们一按，校长和教师就把题目带回去自己做了。我们只控制学校，我保证！”
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邢老师问：“是不是你们都赞成李林的想法？”
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教室里一大半的男孩子都举了手。杨小丽略略犹豫一下，也把手低低地举了一半。她拿不定主意，用眼睛去看金铃，金铃便隔着两排座位对她竖竖大拇指。
邢老师夸张地叹着气：“我很遗憾，有这么多人不喜欢考试、做作业，我做班主任的失败了。”
尚海有点于心不忍地插嘴说：“这不能怪你，你是被校长要求这么做的。”
“可校长又是被谁要求的呢？”倪志伟自作聪明地望着大家。
邢老师摆摆手：“这问题太重大，也太严肃，今天讨论不合适。我们还是接着刚才的话题吧。还有谁想说？”
于胖儿慢吞吞地站起来。“我跟李林的想法不一样。”他说，“我不想控制学校，这是要出问题的。如果有一天我遇到一个好心的神仙，他允许我有一个愿望，我一定要让自己有钱，有很多很多钱。”
全班女生不约而同地大笑，张灵灵甚至笑得趴倒在桌上，差点儿把桌子弄翻。
于胖儿的“铁哥们”钱小钢替朋友不服气，责备女生们说：“这有什么可笑的呢？难道你们不希望自己有钱？”
“不是……”张灵灵笑得上气不接下气，断断续续地说：“于胖儿……于胖儿那样子……趿拉着鞋……他上课还吃东西……他像个……像个有钱人吗？”
这回连男生们也忍俊不禁，偷偷把头埋下去笑起来。于胖儿总是在上课铃打响时趿着鞋奔进教室的狼狈样，的确跟电视里风度翩翩的大亨形象相差太远。
钱小钢很气愤地使用了一句文绉绉的话：“笑什么？‘士别三日，当刮目相看’。等于胖儿以后真的有钱了，把你们这些女生一个个气死！”
于胖儿说：“我有钱了以后别的什么都不做，专门造学校。”
邢老师表扬他：“不错，教育是立国之本，希望工程就希望大家捐助。”
于胖儿摇摇头：“我的学校跟希望工程不是一回事，我是专门用来对付大人的。请大人到学校里上课，做作业，考试，题目要出得很难很难，考及格了才可以出校门。”
现在是全班同学哈哈大笑了，东倒西歪的，前仰后合的，揉肚子的，擦眼泪的，笑倒在别人身上的，简直是“笑”态百出。
于胖儿茫然地看着大家：“我说得不对吗？难道你们有人喜欢上学？你们不愿意让大人们也尝尝上学的滋味？”
刘娅如说：“大人也是上过学的！”
胡梅嘀咕道：“不上学？不上学那从哪儿学到知识呢？”
金铃站起来说：“我有个好主意，我希望将来能发明‘时光机’，真正可以使用的那种。把开关往左一按，人就到了老年，天天退休在家里，养鸟、种花、看小说、打扑克，什么考试啊，竞争啊，勾心斗角啊，发财不发财啊，统统都不用去想了，怎么轻松怎么过。把开关往右一按，人又到了婴儿时期。从婴儿到幼儿园大班都不错，有爸爸妈妈抱着亲着，爱哭就哭爱笑就笑，天天都可以逛动物园，看动画片，吃巧克力……”
邢老师笑着问一句：“那么，你所享用的社会财富由谁来创造呢？”
金铃叹着气说：“我也在这样想呢。也许我们只能偶尔用一次时光机，比如马上升学考试时。把灾难躲过去，然后还回到现实。”
邢老师收起笑脸，忧心忡忡地说：“孩子们，我本来以为今天的交谈会很轻松，因为大家可以随意放开心思。没想到所有的话题都这么沉重，使你们在这... -->>
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